정의
이것은 지식 활동의 초점을 ‘암기’나 ‘수집’이 아닌, 리처드 파인만 (Richard Feynman)이 했던 방식처럼 **‘진정한 이해’**에 맞추라는 원칙입니다.
파인만은 어떤 개념을 완벽히 이해했는지 확인하기 위해, 자신만의 언어로 설명해보면 이해의 틈이 드러난다는 과정을 의도적으로 거쳤습니다. 이는 이해는 학습이 아니다라는 관점과 정확히 일치합니다.
쓰기 위해 읽는다 (Read for Understanding)는 것은 단순히 정보를 모으는 것이 아니라, 바로 이 ‘이해’에 도달하기 위해 읽는다는 뜻입니다.
제텔카스텐 시스템에서 아토믹 노트 (Atomic Note)를 작성하는 행위 자체가, 파인만처럼 ‘이해’에 집중하고 그것을 이해는 ‘자신의 언어’로 쓸 때 완성된다의 원칙에 따라 정교화하는 과정입니다.
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연결 노트: 리처드 파인만 (Richard Feynman), 이해는 ‘자신의 언어’로 쓸 때 완성된다, 이해는 학습이 아니다, 쓰기 위해 읽는다 (Read for Understanding), 자신만의 언어로 설명해보면 이해의 틈이 드러난다
작성일: 25-10-22